Lo cotidiano

He hablado de la tiflotecnología, de las adaptaciones, de los electrónicos parlantes pero me he dejado cosas como son el reloj adaptado, en este caso no es parlante.


Se trata de un reloj en el que se levanta la esfera y con cuidado se tocan las agujas para descubrir que hora es. Puede que un reloj parlante sea más útil o eficaz pero existen cosas que nunca cambia o nunca pasaran de moda y es que los buenos inventos prevalecen.

No hay que olvidarse de lo que nos ha hecho llegar a tener todos estos recursos, la maquina perkins, los lectores de cintas de caset, los relojes táctiles, etc. Ahora se encuentran un poco apartados pero son igual de eficaces que hace años.

Seguimos...

Ya que he empezado ha hablar sobre mi os voy a contar algo más. Un hecho, dos días exactamente que me han reforzado como persona.

Fue hace casi dos años en el mes de Mayo, me encontraba en "La Adarraga" (pista de atletismo de Logroño) este fin de semana había una competición, hasta ahora todo va dentro de mi rutina (ya que práctico atletismo). Pero ese día no competía, iba como voluntaria y la competición no  era una cualquiera si no el II Campeonato de España de discapacitados. 

Ese fin de semana descubrí que las fuerzas se pueden sacar de donde no están, que no hay nada tan malo como para separarte de tus hobbies, no hay accidente, enfermedad ni "mala pata" que haga que dejes de hacer lo que realmente te gusta.

Tuve la suerte de poder hablar con los participantes en el campeonato, discapacitados físicos, sensoriales y psicológicos, todos me enseñaron una gran lección: LUCHA.

Esta foto la realice en su momento, fue un fin de semana muy intenso, lleno de lecciones, de anécdotas y sobretodo de superación.

Os dejo una frase que me ha ayudado mucho a lo largo de mi vida: Lánzate al vacío sin miedo a caer, pero, por una vez en tu vida... ¡VUELA!

Atención temprana

La atención temprana es una pieza fundamental en la educación de un niño con deficiencia visual en la que debemos de tener en cuenta una serie de consideraciones entre las que se encuentran:

- Cada niño tiene su propio perfil de desarrollo y cada familia su propia dinámica relacional.

- Todas las áreas de desarrollo del niño están interrelacionadas.

• Las primeras interacciones y relacionesson el primer vehículo para movilizar el desarrollo y el crecimiento del niño.

- Las primeras alertas, síntomas o problemas de conducta que puede presentar el niño con déficit visual indican, a menudo, problemas en su vinculación afectiva, en la modulación sensorial y su procesamiento y en la organización motora o mental.

- Es imprescindible que los profesionales de la atención temprana creen una alianza terapéutica con la familia, sin la cual la intervención posterior podría quedar invalidada.

- Las posibles desviaciones del desarrollo o las alteraciones que presente la conducta del niño deben ser observadas conjuntamente por los padres y los profesionales.

- La intervención adecuada con el niño y su familia se debe realizar lo antes posible.

Algo más personal

Como habréis podido comprobar hasta el momento me encuentro muy relacionada con el mundo de la discapacidad y sobre todo con el mundo de la ceguera y sus derivados.

Esto me ha ayudado a comprender situaciones, a descubrir nuevos caminos, a reconocer el esfuerzo... que de otra forma seguro no hubiese podido reconocer.

No lo sabréis pero he elegido la carrera de magisterio, para poder hacer educación especial, me encantaría enseñar matemáticas a niños ciegos. Si, tras pensarlo me he dado cuenta de que al fin y al cabo voy a estar toda mi vida relacionada con ciegos, además de con los que tengo un vínculo genético voy abriendo más mi campo en el cual cada vez aparecen más discapacitados visuales. Y lo mejor, es que no me importa, bueno miento, si me importa y me interesa más que participar con los llamados "normales", ver el esfuerzo, la capacidad y las ganas que ponen para superar su discapacidad, para encontrarse en el mismo punto de partida que alguien que no sufre ningún tipo de patología y ser parte de ello, eso a mi personalmente me llena.

el mejor amigo del hombre

Hasta ahora hemos hablado de muchisimas nuevas tecnologías que pueden facilitar pero no nos hemos referido a alguien mucho mas importante en la vida de un invidente: el perro guía.


Siempre se ha dicho que el perro es el mejor amigo del hombre, pero cuando además hace de guía se transforma en pieza fundamental de la vida de un ciego. Es decir, el perro guía supone, por la seguridad y autonomía que proporciona, una ayuda inestimable en el desplazamiento de personas con ceguera que optan por él como auxiliar de movilidad.


La Fundación ONCE del Perro-Guía es el centro responsable de la selección, cuidado, atención y entrenamiento de estos perros, así como del adiestramiento posterior necesario para la adaptación entre el usuario y el perro-guía asignado.


Pero como ciudadanos tenemos que comportarnos respetando estos puntos:


- No me des de comer ni me llames cuando estoy trabajando. Los silbidos me distraen.
- Si quieres saludarme pregunta primero a la persona.
- Para dar una indicación a mi dueño, no tires de la correa ni me agarres del arnés.
- Recuerda que soy los ojos de una persona. No impidas mi paso a los establecimientos ni transportes. La ley me ampara.
- No me tengas miedo. Ni soy agresivo ni transmito enfermedades.

Más sitios adaptados

LA UNIVERSIDAD DE BURGOS TIENE FIRMADO UN CONVENIO CON EL IMSERSO Y LA ONCE PARA QUE TODO EL CAMPUS SEA ACCESIBLE A PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

Tras construir una rampa, para hacer accesible la facultad de derecho, para lo cual no tenían autorización, la universidad de Burgos queda totalmente adaptada a cualquier persona con algún tipo de discapacidad