Fue en la estación de Kuhtai donde Jon Santacana y Miguel Galindo, su guía, consiguieron subirse al pódium. Por primera vez lograron la medalla de oro para España en los Juegos Paralímpicos de Vancouver 2010 en descenso; por si ésto no fuera poco, obtuvieron también la medalla de plata en eslalon y otra medalla más, también de plata, en gigante. “Ha sido impresionante, al llegar a meta y Miguel me dijo que primeros”. “Ha sido duro porque hemos tenido que volver a subir cuando llevábamos un tercio del recorrido” dijo Jon Santacana. Para él, es todo un sueño haber conseguido un oro en descenso.
Se trata de un juego de tradición entre las personas ciegas. Este deporte hace sencillo el juego entre videntes y ciegos.
El tablero adaptado para los ciegos se diferencia de los demás por varias cosas. Para comenzar, en este tablero los cuadrados negros son un poco más altos que los blancos. En cuanto a las piezas se refiere, las negras tienen una pequeña protuberancia en la parte superior. En cada casilla hay un pequeño agujero en el que meten las fichas; así, los jugadores pueden tocar las fichas sin temor a que se caigan. Y en las partidas entre ciegos, se dispone de dos tableros, de forma que ninguno de los dos jugadores se molesten entre ellos. En este tipo de partidas los jugadores tienen un reloj de ajedrez que mediante un mecanismo de voz con auriculares le indican el tiempo que tienen.
En este video se puede ver y oir lo anteriormente explicado.
Se trata de un producto tradicional adaptado a las personas ciegas y a los deficientes visuales. Las cuadriculas son de alto relieve.
Contiene 16 fichas magnéticas divididas en cuatro tipos diferentes, y cada tipo consta de un relieve y de un color diferente para poder distinguir los grupos. Estos relieves facilitan el juego y consiguen que participen en el tanto personas videntes como personas invidentes.
Las casillas de estos juegos tienen un pequeño agujero en el que se introducen las fichas como si fueran chinchetas.
Se trata de un pequeño sintetizador de voz que se conecta al teléfono. Éste identifica por medio de la voz el número de las llamadas entrantes. En su memoria almacena los detalles de las últimas llamadas, hasta un máximo de diez, incluyendo el número de teléfono, la fecha y la hora.
El 16 de marzo de 2006 se publicó un articulo sobre la primera cocina hablante adaptada para ciegos. Ésta, además de cocinar, suministra información verbal sobre los pasos a seguir, señala en qué punto del proceso está el plato y corrige al usuario si se hace una instrucción mal. Su diseño se ha llevado a cabo por la ONCE.
Se la llamo La Cocinera, permite que las personas ciegas y deficientes visuales sean capaces de crear una gran variedad de platos y tener información puntual de cada paso. Está dotada de 21 programas diferentes y está programado para leer las recetas y autoprogramarse de forma automática. Así colocando los ingredientes crudos en los recipientes y seleccionando una opción, se crea el plato elegido por la persona. Sus creadores aseguraron que gracias a su facilidad de utilización y la información verbal, es un electrodoméstico "del todo accesible para personas invidentes".
Los libros electrónicos aparecen como una alternativa valiosa, ya que su producción es más rápida, y puede llevarse a cabo por cualquier persona que maneje los requerimientos técnicos y disponga del equipamiento adecuado. Los desarrollos en informática condujeron a la generalización de los libros digitales o libros electrónicos.
Los textos se producen tipeando el contenido directamente en un procesador de texto, o se trasladan del libro en papel a la computadora mediante un scanner. Con un scanner conectado a la PC cualquier persona, aún con ceguera o disminución visual, puede trasladar textos que luego escucharán en la voz sintética del software lector de pantalla. Las ventajas de los libros electrónicos son: calidad en la producción personal de textos, inmediatez en el acceso al material digitalizado, facilidad para la distribución de copias y para el intercambio, comodidad para la transmisión y transporte de textos, almacenamiento de gran cantidad de información en espacio reducido, posibilidad de pasar del texto digital al impreso en braille, posibilidad de conversión del archivo digital a archivo de audio.
Los libros electrónicos constituyen una nueva herramienta de lectura accesible a personas con problemas visuales, el crecimiento continuo de la Biblioteca Tiflolibros así lo manifiesta. Gran cantidad de las obras de la Biblioteca son digitalizadas por los mismos usuarios que luego las envían para compartir con el resto de los participantes. Es a causa de esta multiplicación de fuentes que la oferta de títulos y autores resulta tan amplia y diversa, fiel reflejo de la composición variada de personas que integran la comunidad Tiflolibros.
Este pianista y cantante de Georgia nació el 23 de septiembre de 1930.
Consiguió abrirse paso en el mundo de la música llegando en 1951 con su single “Baby, Let Me Hold Your Hand” al top ten.
Siendo un niño padeció un glaucoma (enfermedad del ojo que aumenta la presión del globo provocando la ceguera, está caracterizada por un color verdoso), y sus padres no lo pudieron operar por cuestiones económicas. Tras el fallecimiento de sus padres tuvo que ganarse la vida como músico.
En 1955 alcanza el segundo puesto gracias a su canción “I Got a Woman”. Mezclando el gospel con el blues consigue que las masas lo aclamen. En esta época, cosecha grandes éxitos como por ejemplo “This Little Girl of Mine” o “Drown in My Own Tears”. Pero “What'd I Say” es el single que consigue llevarlo a la fama, aquí mezcla el piano electrónico con el rock y algunos coros al estilo gospel. A partir de este momento consigue movilizar a las masas.
Es al cambiar de discografía cuando vuelve su estilo más pop, aunque siempre sin perder su "esencia", crea singles como “Hit the Road Jack”. Los temas “Busted”, “You Are My Sunshine”, “Take These Chains from My Heart” o "Crying Time" le devuelven la fama al artista.
El 10 de junio de 2003 Ray Charles fallece.
Un año después, crean Ray, una película sobre la vida del músico de Georgia.
Los niños que nacen ciegos, crecen sobreprotegidos por sus padres, que muchas veces lo hacen sin darse cuenta de la potencialidad que tienen, y de una u otra forma, son excluidos de la convivencia con los demás.
Hay niños que han aprendido a caminar a los tres años de edad, o que a los seis años son capaces de alimentarse ellos solos, y que han sido incluidos en las escuelas de forma tardía. Se trata de niños que han sido aislados o incluso inscritos en una escuela de niños ciegos.
Si nos referimos a lo emocional, es más dificil la integración a lo social de un niño que nació ciego, que la integración a lo social de un ciego adquirido.
Es muy importante que los padres estimulen al niño de forma motora, social, afectiva y cognitiva así como la del lenguaje corporal también.
No se debe limitar a ninguna persona ya sea por ser ciega, muda, sorda... puede que algún día te sorprenda.
